יום ראשון, 28 בדצמבר 2014

בלוג 9

השאלה השבועית הינה:

1. ארגון גדול החליט למנות מנהל ידע ארגוני. מאיזו יחידה בתוך הארגון אתם ממליצים לקחת את מנהל הידע ?. נא לנמק
2. מה הקשר בין הקטע מהספר "הנסיך הקטן" לבין תרבות ארגונית ?

1.קודם כל אסביר על תפקידו של מנהל הידע הארגוני - על מנהל הידע הארגוני להיות בעל ידע נרחב בתחום, לקדם את ניהול הידע בחברה ולפתח ולתרום להטמעת ניהול הידע בארגון. תפקידו הנוסף הינו להכיר לעמוק את התהליכים העיסקיים, המטרות הvעסקיות ואת יעדי החברה בתחום ניהול הידע.
לכן, מי שיומנה לתפקיד זה עליו להיות מהדרג הבכיר של הארגון, אדם אשר מעורב במתרחש בחברה ומכיר מקרוב את המטרות והיעדים ויידע לנתב את הפעילות המתרחשת בחברה באמצעות שיפור, יישום ופיתוח ניהול ידע.

2.תרבות אירוגנית-תרבות ארגונית הוא מונח כולל לאוסף הערכים, הנורמות והמנהגים הקיימים בארגון.
התרבות האירגונית מכילה שני רבדים: רובד גלוי - דברים חיצוניים ומוחשיים. רובד סמוי - הנחות היסוד, הערכים החברתיים ונורמות ההתנהגות הנהוגים בארגון. בסיפור הנסיך הקטן, האסטרונום התורכי בא להציג את ממצאיו לפני הקונגרס האסטרונומי הבינלאומי, אף אחד לא קיבל והקשיב לדבריו ולא ניתן להן התייחסות מכיוון שהיה לבוש הצורה חריגה אשר לא היתה מקובלת, זהו בדיוק אותו מקרה כמו התרבות ארגונית כאשר מסתכלים על הרובד הגלוי, כל מי ששונה ובעל דעות או מחשבות אשר שונות ממה שהארגון מכיר, אין כלפיהן התייחסות כל עוד אותן דעות שונות מדעות הארגון.


3 נקודות חשובות מההרצאה:
1. לימוד קולקטיבי- לימוד קולקטיבי נועד על מנת לעזור בזרימת הידע בארגון מכיוון שלרוב הידע מועבר באמצעות דרכים לא פורמליות כגון דיונים ושיחות, נוצר צורך לשפר ולהרחיב את הידע הנלמד על מנת שיגיע לכל חברי הארגון. ישנם שתי שיטות ללימוד קולקטיבי- וירטואלי ופנים אל פנים.

2. קהילת ידע - קבוצה של אנשים שיש להם נושא משותף כלשהו, מיקצועי או ניהולי ואשר, מרצונם החופשי, משתפים ידע בצורה המאפשרת הפרייה הדדית ולמידה קבוצתית. תהליכי שיתוף הידע מתבצעים ברובם
בתקשורת – מפגשים ופעילויות וירטואליות. קהילות ידע הופכות את הידע הרלוונטי להן לחלק בלתי נפרד מפעילותן, ומשמשות למעשה כמאגר ידע דינמי.

3.תרבות ניהול הידע - הנחות היסוד, הערכים , התהליכים והנהלים החלים בארגון בהקשר ללמידה אישית וארגונית, שיתוף בידע, שימור של ידע, יצירה של ידע חדש, המשכיות ידע ושימוש חוזר בידע.

אין תגובות:

הוסף רשומת תגובה